Информация о материале

Новости Школы №1

30 августа 2020

 О безопасности на железных дорогах!

Департамент образования Владимирской области сообщает, что несмотря на весь комплекс предпринимаемых ОАО «РЖД» мер, имеют место несчастные случаи на железной дороге, происходящие по вине граждан, грубо нарушающих правила нахождения на объектах железнодорожного транспорта.

Железная дорога продолжает оставаться зоной повышенной опасности, где главным травмирующим фактором был и остаётся наезд подвижного состава и высокое напряжение в контактном проводе.

С начала 2022 года на Горьковской железной дороге в зоне движения поездов уже травмировано 40 человек из них 4 детей, в том числе со смертельным исходом - 34 человека, из них 2 подростка.

Практика показывает, что граждане получают серьезные травмы по собственной невнимательности, игнорируя существующие правила безопасности во время нахождения на железнодорожных объектах.

Особую тревогу вызывает травмирование несовершеннолетних граждан на железной дороге. Поскольку в беде, случившейся с подростком, всегда есть вина взрослых, которые не разъясняют (или плохо разъясняют) своим детям реальность угрозы, возможные трагические последствия неосмотрительности, не контролируют, где и с кем дети проводят свободное время, какие развлечения себе выбирают, а также нередко сами показывают несовершеннолетним не достойный для подражания пример.

Основной причиной травматизма несовершеннолетних является грубое нарушение правил личной безопасности при нахождении на объектах железнодорожного транспорта: переход железной дороги в неустановленных местах, езда на крыше и между вагонами, игры на железнодорожном полотне, подъем на железнодорожный состав с целью сделать новомодное «селфи» и другие «развлечения». Подростки, находясь непосредственно вблизи или на железнодорожных путях, не могут услышать сигнал приближающегося поезда из-за того, что разговаривают по мобильному телефону или слушают музыку в наушниках.

Для использования на дополнительных занятиях, при проведении профилактической разъяснительной работы среди обучающихся образовательных организаций, направляем материалы о правилах безопасности при нахождении на железной дороге (видеоролики, мультфильмы, буклеты), информацию о травмировании несовершеннолетних на объектах инфраструктуры Горьковской железной дороги за 2021 г и истекший период 2022 года.

Видеоматериалы о правилах безопасности размещены в сети Интернет по ссылкам:

брошюры - https://yadi.sk/d/-WyDQT-aAA6JWQ

мультфильмы - https://yadi.sk/d/kKisI53Mn3cIow

видеоролики - https://yadi.sk/d/45ME3chFU1w7_g

https://disk.yandex.ru/d/ryLQZY7vHFTS1g

https://disk.yandex.ru/d/KxL-Am9I0aeZlw

  Гордость и уважение к государственным символам – со школы!

25 апреля  2022 года в школе прошла церемония выноса флага и исполнения государственного гимна Российской Федерации.

 Цель акции: формирование у детей правильного смысла о Родине и воспитание у них уважения к главному символу России.

В церемонии приняла участие председатель  комитета по проблемам семьи и молодежи Суслова Светлана Александровна.

«Государственные символы Российской Федерации для каждого гражданина России выступают символами сопричастности и народного единства, проявления патриотических чувств и принадлежности к российскому народу, огромной стране с великой историей. Государственные символы Российской Федерации должны восприниматься детьми и молодежью как ценность, иметь личностное значение для восприятия собственной принадлежности к государству и обществу. Абсолютно согласна с инициативой, поддержанной президентом. Это важная часть патриотического воспитания наших детей», - сказала Светлана Александровна.

Помимо линейки ребят ждали в своих классах патриотические уроки, к которым подключились все учащиеся и педагоги: ребятам напомнили о государственных символах нашей страны.

С предложением начинать учебную неделю в школах с церемонии поднятия Государственного флага выступил министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, идею поддержал президент России. С нового учебного года традиция поднятия Государственного флага и исполнение Государственного гимна Российской Федерации будет проходить в каждой школе в начале учебной недели.

Обеспечение школ государственной символикой Российской федерации предусмотрено в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование».

   

      

                       

                                                                                

Об участии в акции "Рисуем Победу". 

 

Владимирских школьников ждет квантовый мир на Уроке цифры!

С 10 марта по 10 апреля Госкорпорация «Росатом» примет участие во всероссийском образовательном проекте «Урок цифры» и проведет для школьников и учителей обучающее занятие по теме «Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер». 

Новый урок подготовлен в рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», а также дорожной карты по квантовым вычислениям при поддержке Российского квантового центра, Национальной квантовой лаборатории и Газпромбанка. В его основе – познавательный материал, посвященный квантовому компьютеру: особенностям, отличиям от привычных ПК, функционалу и изменениям, которые произойдут в мире с его появлением. Организаторы мероприятия – АНО «Цифровая экономика», Минцифры России, Минпросвещения России, а также высокотехнологичные компании-лидеры цифровой трансформации.

«Урок цифры» пользуется большой популярностью среди юных владимирцев. В каждом Уроке принимают участие более 10 тысяч школьников со всей области. Занятия помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с цифровыми технологиями и программированием. Удобство в том, что получить сертификат о прохождении урока можно даже дома с родителями или самостоятельно», – отметил директор Департамента цифрового развития области Сергей Орлов.

«Урок цифры» будет состоять из теоретической части и блока с упражнениями (игрового тренажера). Десятиминутный фильм о принципах квантовой физики, устройстве нашего мира и практическом применении квантового компьютера поможет школьникам лучше понять растущий интерес к новому типу вычислительных устройств. В то же время игровые задания по обучению алгоритма и квантовому программированию позволят популяризировать науку среди учащихся 17 и 8-11 классов. Приступить к уроку можно на сайте в любое время.

Открытый региональный урок состоится 16 марта в 11.00. В этот раз площадкой будет выступать новая школа в городе Камешково. В уроке примут участие Юлия Горячкина - заместитель директора АНО «Цифровая экономика» по направлению «Кадры для цифровой экономики, Михаил Насибулин - заместитель генерального директора структурного подразделения «Квант» по реализации дорожной карты по квантовым вычислениям и Дмитрий Чермошенцев - научный сотрудник группы «Квантовая оптика» Российского квантового центра, один из соразработчиков цифрового урока. Вести цифровой урок будут временно исполняющий обязанности первого заместителя Губернатора области Дмитрий Лызлов и руководители региональных департаментов цифрового развития и образования.

«Формирование кадрового резерва для квантовой индустрии – одна из ключевых задач, над которой мы работаем. Важно, чтобы школьники уже с начальных классов понимали, как в действительности устроен мир, и что квантовые эффекты – не что-то чужеродное. Чем раньше ребята научатся жить с этим осознанием, тем быстрее у них появятся идеи, как их правильно использовать. Росатом с нуля создает новую отрасль, поэтому участие в таких образовательных проектах, как «Урок цифры» – значимая часть стратегии по поиску талантливых детей и популяризации науки», – отметил Руслан Юнусов, руководитель проектного офиса по квантовым технологиям Госкорпорации «Росатом».

«Благодаря новому партнеру «Урок цифры», госкорпорации «Росатом», у нас появилась возможность расширить тематику проекта, обогатив ее такой интересной и актуальной темой. Квантовые компьютеры обещают прорыв не только в информационных технологиях, но и в целом ряде смежных областей – физике, химии, биологии, медицине, транспорте и др. Работу с ними уже ведут мировые гиганты отрасли. И чтобы завтра российские компании могли соответствовать высокому уровню требований отрасли, важно, чтобы сегодня мы смогли заинтересовать и увлечь будущих разработчиков”, – комментирует заместитель директора АНО «Цифровая экономика» по направлению «Кадры для цифровой экономики» Юлия Горячкина

Справка: 

«Урок цифры» – это всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Проект реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». 

Партнерами «Урока цифры» в 2021/22 учебном году выступают «Лаборатория

Касперского», благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», компании Яндекс, «1С», VK, Госкорпорация «Росатом». Технологические партнеры – международная школа программирования «Алгоритмика». 

В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил более 72 тысяч владимирских школьников. Больше всего сертификатов о прохождении получили дети из г. Владимира, г. Гусь-Хрустального и г. Коврова. Проект за 3,5 года охватил все 85 регионов России, а в 2019/2020 учебном году расширил свою географию – при поддержке Россотрудничества учащиеся русскоязычных школ из 100+ стран прошли тренажеры от ведущих российских компаний цифровой экономики.

Госкорпорация «Росатом» – глобальный технологический многопрофильный холдинг, объединяющий активы в энергетике, машиностроении, строительстве. Включает в себя более 300 предприятий и организаций, в которых работает 275 тыс. чел. С 2018 г. реализует единую цифровую стратегию (ЕЦС), предполагающую многоплановую работу по ряду направлений. В направлении «Участие в цифровизации России» является центром компетенций федерального проекта

«Цифровые технологии» нацпрограммы «Цифровая экономика Российской Федерации»; ответственным за создание в России к 2024 г. квантового компьютера; совместно с Госкорпорацией «Ростех» выступает соисполнителем дорожной карты по развитию высокотехнологичной области «Новые производственные технологии». В направлении «Цифровые продукты» разрабатывает и выводит на рынок цифровые продукты для промышленных предприятий: 15 цифровых продуктов выпущено на рынок в 2018-2021 гг.; 6 запланированы к выводу на рынок в 2022 г. В направлении «Внутренняя цифровизация» обеспечивает цифровизацию процессов сооружения АЭС, цифровое импортозамещение и создание Единой цифровой платформы атомной отрасли. Также в рамках ЕЦС Росатом ведет работу по развитию сквозных цифровых технологий, в числе которых технологии работы с данными, интернет вещей, производственные технологии, виртуальная и дополненная реальность, нейротехнологии и искусственный интеллект, технологии беспроводной связи, робототехника и сенсорика и др.

 

1 марта 2022 года в 10:00 в формате видеоконференцсвязи будет проходить открытый региональный «Урок цифры». В мероприятии примут участие представители АНО «Цифровая экономика» (г. Москва), компании «Яндекс» и Департамента цифрового развития Владимирской области.

        

 

* О проведении открытого регионального урока в рамках акции "Урок цифры".

* Тема урока "Цифровое искусство: музыка и IT".

* Рекомендации по проведению открытого "Урока цифры".

     ВНИМАНИЕ!!! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!!!

 

 

Видеоролики "Правомерные способы защиты от преступлений мошеннического характера".

 

 

 

 

 Ролики МВД России по мошенничествам.

https://drugoedelo.ru     

 Онлайн-платформа «Другое дело»

Онлайн-платформа «Другое дело» создана при поддержке АНО «Россия – страна возможностей» и Федерального агентства по делам молодежи.

 Состоялось  торжественное  открытие «Точки роста»

в МБОУ «СОШ №1 им. Героя Советского Союза Каманина Н.П.»  

 

         В  рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на базе МБОУ «СОШ №1 им. Героя Советского Союза Каманина Н.П.»   г. Меленки  15 сентября 2021 года состоялось торжественное открытие Центра образования естественно - научной направленности «Точка роста». Среди почетных гостей на церемонии открытия присутствовали: заместитель главы администрации Меленковского района по социальной политике Н.Н. Козлова, заместитель начальника управления образования администрации Меленковского района С.Н. Вощинская, начальник МКУ «Центр организационно-правового и методического обеспечения системы образования» А.В.Солонина, а также директор СОШ №2 Е.А. Маркова.

         Приглашенные гости поздравили всех присутствующих с замечательным событием. Пожелали обучающимся достичь значимых результатов в сфере науки и творческих успехов всему коллективу школы.

             В своем выступлении директор школы Аверина Л.Н. отметила, что работа Центра образования естественно - научной направленности «Точка роста» важна, так как  ее основной целью является совершенствование условий для повышения качества образования, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов — химия, биология, физика, программ дополнительного образования, внеурочной деятельности. Центр состоит из трех кабинетов, каждый из которых оборудован под учебную деятельность и  внеклассную работу.  Это цифровые лаборатории по перечисленным дисциплинам плюс лаборатория по экологии. Из техники, которая поступила на вооружение  школы - цифровые микроскопы и 3D принтеры, ноутбуки. Цифровые микроскопы с подсветкой позволяют, при подключении к ним камеры, выводить изображение на компьютер, а с него – на большой экран. В Центре планируется реализация не только общеобразовательных программ по предметам « Физика», « Химия», «Биология» с обновленным содержанием и материально-технической базой, но и программ внеурочной деятельности, дополнительного образования, проектной и исследовательской деятельности. В работу «Точек роста» включаются инициативные педагоги: Абрамова Л.П. - учитель  химии, Бушуева Е.С. - учитель биологии, Логинова О.В. - учитель физики. Все они прошли дистанционное обучение. Благодаря такому центру, обучающиеся нашей школы смогут всесторонне развиваться, открывая для себя новые возможности. Мы уверены, что работа центра «Точка роста» расширит возможности для предоставления качественного современного образования для школьников.  

                                      

                                                        

              

                         

 

   ВНИМАНИЕ! ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!

23 мая в 15.00 пройдет вебинар для родителей "Профориентация сегодня: как помочь ребенку выбрать профессию". 

Руководитель центра профориентации факультета психологии МГУ Дарина Спектр разберёт вопросы, связанные с выбором профессии у современных детей, а также предложит варианты решения возможных конфликтных ситуаций.

Подробности по ссылкам, расположенным ниже. 

https://vk.com/wall-188908716_951

https://facebook.com/114077266716828/posts/344024330388786/

 https://ok.ru/group/59298084356236/topic/153611455112588

Всероссийский конкурс «Большая перемена»: новый сезон и новые возможности 26 марта стартует новый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Открытие нового сезона самого масштабного конкурса для школьников пройдет

в формате трехдневного онлайн-марафона и завершится 28 марта, в День больших перемен. Регистрация участников открыта на платформе bolshayaperemena.online до 1 июня 2021 года.

Главная цель конкурса – дать возможность каждому участнику найти свои сильные стороны
и раскрыть свои таланты. Критерием оценки на «Большой перемене» является
не академическая успеваемость, а навыки, которые пригодятся детям и подросткам
в современном мире: умение работать в команде, коммуникативные качества, способность находить нестандартные решения в сложных ситуациях.

В 2020 году в конкурсе «Большая перемена» приняли участие более 1 миллиона старшеклассников. Победителями стали 600 школьников – 300 учеников 9-10 классов и 300 одиннадцатиклассников.

В новом сезоне конкурса наряду со старшеклассниками смогут принять участие ученики
5-7 классов. Для них будет подготовлен специальный геймифицированный трек, а финал конкурса пройдет в июле 2021 года в «Артеке». Победителями в этой возрастной категории станут 300 школьников, они получат суперприз – «путешествие мечты» на поезде «Большая перемена» от Москвы до Владивостока и обратно.

Впервые вместе со школьниками в «Большой перемене» смогут участвовать и студенты образовательных учреждений среднего профессионального образования. Как и ученики
8-10 классов, победители конкурса получат денежные призы, которые смогут направить
на образование и саморазвитие. 300 учеников 10 классов и 150 студентов 3-4 курсов образовательных учреждений среднего профессионального образования получат
по 1 миллиону рублей, 300 учеников 8-9 классов и 150 студентов 1-2 курсов получат
по 200 тысяч рублей.

Педагоги, подготовившие победителей финала «Большой перемены» среди учеников
5-7 классов, получат по 100 тысяч рублей. Педагоги-наставники победителей-старшеклассников и студентов СПО получат по 150 тысяч рублей. 30 лучших образовательных организаций основного и дополнительного образования и 20 организаций среднего профессионального образования, подготовившие победителей, получат по
2 миллиона рублей на развитие образовательных возможностей и техническое оснащение.

Специальным треком проекта «Большая перемена» станет программа для родителей участников конкурса.

В отдельном треке конкурса смогут принять участие иностранцы – подростки, изучающие русский язык и ориентированные на получение образования в России. Им будут доступны задания на русском языке, а призом для 100 победителей станет целевое обучение
в российских вузах.

Расширится и палитра вызовов «Большой перемены». В первом сезоне конкурс проходил
по 9 направлениям: наука и технологии («Создавай будущее!»), искусство и творчество («Твори!»), журналистика и новые медиа («Расскажи о главном!»), волонтерство («Делай добро!»), историческая память («Помни!»), здоровый образ жизни («Будь здоров!»), экология («Сохраняй природу!»), урбанистика («Меняй мир вокруг!»), путешествия и туризм («Познавай Россию!»). В новом сезоне к ним добавятся направления «Открывай новое!», посвященное развитию образовательных технологий, «Предпринимай!», посвященное молодежному предпринимательству, и специальное направление «Служи Отечеству!», партнером которого выступит движение «Юнармия»

Первые этапы конкурса пройдут дистанционно на платформе bolshayaperemena.online, участники смогут пройти тестирование на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия и эрудицию. Также в дистанционном формате пройдет решение кейсовых заданий. Очные полуфиналы конкурса для учеников старших классов пройдут во всех федеральных округах, а финал конкурса состоится в «Артеке» в ноябре 2021 года.

Организаторами конкурса «Большая перемена» выступают АНО «Россия – страна возможностей» и ФГБУ «Роспатриотцентр».

Конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России
и Росмолодёжи.

Партнёры «Большой перемены» – Сбербанк, Mail.ru Group, АНО «Национальные приоритеты», Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия», Российское движение школьников. 

Подробная информация о проведении конкурса.

 ВНИМАНИЕ!!! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ!!!

Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарское высшее военное орденов Жукова и Октябрьской Революции Краснознаменное училище имени генерала армии С.М.Штеменко» Министерства обороны Российской Федерации готовит военных специалистов по защите информации для всех видов и родов войск Вооруженных сил Российской Федерации, центральных органов военного управления и других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации.

Более подробную информацию о правилах поступления Вы сможете посмотреть, перейдя по ссылкам:

Правила приема в учебное заведение.

Презентация "Программы подготовки высшего и среднего профессионального                образования".

Адрес сайта учебного заведения - http://kvvu.mil.ru/.

                               ВНИМАНИЕ!!! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КОРОНАВИРУСЕ!!!

ПАМЯТКИ О КОРОНАВИРУСЕ

О безопасной покупке лекарственных препаратов, биологически активных или пищевых добавок в зарубежных Интернет - магазинах. 

 

 

  В Н И М А Н И Е!!!

Уважаемые педагоги, родители, обучающиеся!

 Обращаем Ваше внимание, что организационная, техническая и методическая поддержка работы в системе электронного дистанционного  обучения  обеспечивается на уровне образовательной  организации администратором школы и куратором (педагогом) курса.

Размещаем следующие данные :

- Актуальная ссылка о входе  на  дистанционную площадку  образовательной организации:

https://xn--1-jtbamjefld3a2f.xn--d1au7b.xn--33-6kcadhwnl3cfdx.xn--p1ai/login/index.php

- Электронный адрес администратора площадки: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

- Телефон «Горячей Линии» по возникающим проблемам:   8(49247) 2- 20- 90. 

по вопросам организации образовательного процесса:

           8(49247)2-20-90, 8(49247)2-26-79.

 

  Рособрнадзор разъясняет порядок перевода  образовательных организаций на дистанционное обучение

 

1. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в связи с многочисленными обращениями граждан информирует о порядке перевода образовательных организаций на дистанционный формат обучения по причине санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

2. В соответствии с пунктом 2 указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2020 года № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», полномочиями по разработке и реализации комплекса ограничительных и иных мероприятий, направленных на предотвращение распространения коронавирусной инфекцией, наделены руководители субъектов РФ. В том числе они принимают решения об определении режима работы образовательных организаций своего региона или на отдельных территориях региона.

3.Ограничительные меры принимаются на региональном уровне с учетом рекомендаций Роспотребнадзора и государственных санитарных врачей субъектов РФ и распространяются на все образовательные организации, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности.

4. Согласно статье 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г ода № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», образовательная организация самостоятельна в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов. Руководствуясь данным положением закона, образовательная организация вправе самостоятельно решать, какой вариант дистанционных технологий, в том числе онлайн-ресурсы, сервисы и платформы для дистанционного обучения, использовать для организации обучения.

5. В качестве коллегиальных органов управления, которые могут участвовать в принятии соответствующих решений наряду с руководством образовательной организации могут выступать попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом образовательной организации. Для учета мнения родителей по вопросам управления образовательной организацией при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся, могут создаваться советы родителей.

6. «Ситуация везде разная. Как она будет складываться, покажут ближайшие месяцы. Мы надеемся, что школьники смогут полноценно учиться в очном формате, потому что дистанционный формат не сможет полностью заменить очную работу учителя с классом», - заявил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе Всероссийской встречи с родителями.

      

 

    В Н И М А Н И Е!!!

Уважаемые родители!

Учебный процесс с 1 сентября 2020 года (в условиях сохранения рисков распространения COVID-19)  будет организован по-новому. Более подробную информацию смотрите в разделе- Для Вас,родители - вкладка - Общая информация.

      ВНИМАНИЕ!!! ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!!!